Membangun Tim yang Efektif Bagian 1 – Membangun Hubungan

Meningkatkan produktivitas dengan membangun tim yang kuat adalah pendekatan manajemen setua piramida – secara harfiah. Arkeolog yang mempelajari Piramida Besar di Giza telah menemukan prasasti nama-nama tim pekerja seperti "Pemabuk Menkaure" dan "Teman-teman Khufu". Ada bukti persaingan antara kelompok-kelompok yang berbeda untuk melihat seberapa cepat mereka dapat menempatkan batu-batu besar pada tempatnya. Bangsa Mesir kuno harus mengakui pentingnya menciptakan identitas tim yang kuat untuk membantu mereka mengelola dan meningkatkan produktivitas. Prinsip ini benar-benar tidak banyak berubah dalam jangka waktu 4.000 tahun!

Bagaimana Anda membuat tim yang kuat? Salah satu pendekatan yang berguna adalah membagi kegiatan membangun tim menjadi tiga tingkatan:

  • Tingkat Satu – Menciptakan hubungan yang kuat. Ini adalah kegiatan fondasi untuk semua tim, tanpa ini level lainnya sulit untuk dicapai
  • Level Dua – Menciptakan komunikasi yang sangat baik. Memfasilitasi transfer informasi yang tepat waktu antara grup
  • Tingkat Tiga – Menyampaikan tugas secara efisien dan terpadu. Untuk melakukan ini dengan baik, Anda perlu dua tingkat lainnya untuk berada di tempat.

Dalam artikel ini saya akan fokus pada level fondasi, mengembangkan hubungan dalam tim. Dalam artikel berikutnya, saya akan melihat tingkat komunikasi dan di bagian 3 tingkat tugas.

Dalam pengalaman saya, hubungan kerja yang hebat tidak selalu mengarah pada hubungan sosial yang hebat. Saya akan mengatakan bahwa meskipun sulit untuk bekerja dengan seseorang yang Anda benar-benar tidak suka, Anda pasti tidak harus menjadi sahabat terbaik mereka. Hubungan kerja yang baik dibangun berdasarkan rasa hormat dan kepercayaan satu sama lain. Sama seperti persahabatan apa pun, ini membutuhkan waktu dan upaya berkelanjutan untuk mencapainya.

Salah satu tantangan untuk bekerja di kantor modern adalah kita cenderung duduk dan menatap layar komputer hampir sepanjang hari. Kita bisa dengan mudah duduk di sebelah orang-orang yang sangat kita ajak bicara. Untuk membangun hubungan di antara tim, kita perlu membuat mereka mengambil waktu jauh dari komputer mereka dan berinteraksi secara tatap muka. Sulit membangun hubungan melalui email. Bagaimana kamu melakukan ini? Yah tentu saja ada berbagai metode dari hal-hal sederhana seperti pertemuan tim reguler atau pergi makan siang bersama, ke, kadang-kadang ditakuti, "tim membangun hari!"

Pertemuan rutin bekerja di semua tiga tingkatan model, membantu kita untuk saling mengenal, meningkatkan komunikasi dan tugas koordinasi. Terlalu banyak rapat panjang dapat merugikan, membuat mereka pendek dan terfokus. Mungkin Anda bisa meminjam beberapa ide dari pendekatan pengembangan Agile seperti SCRUM dan memiliki pertemuan stand-up untuk membuatnya cepat.

Manajemen mendekati bahwa mereka mendapatkan kelompok yang bekerja tatap muka daripada di PC yang hebat dalam membangun hubungan. Saya selalu menemukan post-it pad alat yang hebat untuk ini. Sebagai contoh daripada menulis rencana menggunakan MS Project dan mengirim email untuk komentar, saya cukup sering menjalankan lokakarya perencanaan di mana semua orang menulis tugas di post-it dan kita semua mulai membuat rencana di dinding ruang rapat. Hal-hal kecil seperti ini mengubah dinamika kelompok, membangun hubungan dan memudahkan komunikasi fasilitasi.

Pergi ke acara membangun tim saya pikir bisa sukses. Namun, jika manajer tidak memperhatikan prinsip-prinsip mempercayai dan menghormati tim mereka dalam jam kerja normal, membuang orang pada hari yang jauh tidak akan menyelesaikan dinamika tim. Saya ingat bekerja dengan direktur pengelola perusahaan pengembangan web kecil yang sangat sulit. Dia memperlakukan stafnya dengan sedikit rasa hormat, mengubah pekerjaan mereka sepanjang waktu, menelepon mereka di akhir pekan dan membuat komentar yang merendahkan tentang mereka di belakang punggung mereka. Dia terkejut mengapa timnya sangat termotivasi. Untuk memperbaiki masalah yang dia kirimkan kepada mereka pada hari kerja di mana semua orang belajar memainkan satu set drum bersama – sebuah metafora Office yang agak muram untuk membuat orang bekerja sama dengan belajar bermain bersama! Tentu saja itu tidak benar-benar membantu situasi ketika semua orang kembali ke kantor.

Penting untuk menyisihkan waktu setiap minggu untuk mengenal tim Anda. Saya ingat seorang manajer operasi hebat yang bekerja untuk siapa, setiap minggu, akan membawa kami keluar untuk makan siang. Ini adalah cara yang bagus baginya untuk mengenal timnya dan agar kami lebih memahami dirinya. Karena sulit untuk melihat manfaat nyata dari kegiatan semacam ini, mereka begitu mudah berhenti melakukannya. Namun membangun tim yang baik membutuhkan komitmen jangka panjang.

Pada hari-hari awal Hewlett Packard, Dave Packard dan Bill Hewlett menyusun cara mengelola staf mereka yang mereka sebut "manajemen dengan berkeliling" Mereka menghabiskan beberapa waktu setiap minggu menjauh dari layar komputer mereka dan berjalan di sekitar kantor untuk mengobrol dengan tim mereka. Saya telah menemukan ini sangat efektif. Ini memberi saya kesempatan untuk mengenal anggota tim saya dengan cara yang tidak mungkin dalam pertemuan dan melalui email.

Metode apa pun yang Anda gunakan untuk tidak mengabaikan fakta bahwa membangun hubungan adalah batu penjuru bagi tim yang produktif dan dinamis.

Guru – Pengembangan Kosakata – Membedakan Antara dan Di antara Tier 1, 2, dan 3 Kata

Isabel Beck dan rekan-rekannya telah membedakan antara dan di antara tiga 'tingkatan' kata-kata yang berbeda. Begitu saya pertama kali membaca buku mereka, Membawa Kata-Kata untuk HidupSaya tahu konsep 'berjenjang' mereka adalah sesuatu yang sangat masuk akal dan akan melayani kita semua sebagai guru yang perlu membuat keputusan strategis tentang apa yang harus diajarkan dan apa yang tidak diajarkan.

Berikut ini ikhtisar singkat tentang tiga tingkatan, yang kemudian akan saya ikuti dengan beberapa contoh kata Tier 2 yang dapat Anda gunakan saat merencanakan instruksi Anda.

  • Tingkatan 1 kata adalah kata-kata yang paling mendasar dan merupakan kata-kata yang cukup mudah untuk diajar, biasanya karena ada semacam rujukan fisik (biru, siku, meja, lari). Kita perlu menghabiskan waktu untuk mereka karena mereka sering muncul dan siswa perlu mengetahui kata-kata ini. Tidak perlu menghabiskan lebih banyak waktu daripada yang diperlukan, karena mereka lebih mudah untuk mengajar daripada dua tingkatan lainnya.
  • Tingkatan 2 kata adalah ibu dari kata-kata. Ini adalah kata-kata berfrekuensi tinggi yang ditemukan dan digunakan di seluruh domain. Menghabiskan waktu untuk mengajarkan kata-kata ini secara mendalam, kaya, kuat … itu sepadan dengan usaha. Mengetahui kata-kata ini akan berdampak pada pembelajaran dan komunikasi siswa sepanjang hidup mereka. Kata-kata yang bisa dianggap kata-kata Tingkat 2 akan mencakup: perbedaan, suhu, omnivora, membesar-besarkan, mengikis. Anda dapat melihat bahwa ini adalah kata-kata yang mungkin memiliki makna tertentu di bidang konten tertentu, tetapi mereka digunakan dalam berbagai cara oleh pengguna bahasa yang matang.
  • Tingkat 3 kata adalah kata-kata yang kata-kata frekuensi jauh lebih rendah dan yang sangat spesifik untuk satu domain, biasanya. Sebagai contoh; oligopoli, marcato, litosfer, kuplet, analisis univariat. Ini adalah kata-kata penting, tetapi perlu diajarkan dalam konteks dan area subjek di mana mereka akan digunakan.

Ketika Anda mencoba memutuskan kata-kata apa yang Anda miliki Tingkat 2 kata-kata, gunakan kriteria berikut, seperti yang diberikan oleh Beck, dkk, dalam buku mereka, Membawa Kata-Kata untuk Hidup:

Penting & Utilitas, I.e., Apakah kata-kata yang digunakan pengguna bahasa yang matang berbicara dan menulis? Apakah kata-kata yang sering muncul di berbagai domain? Misalnya: agresi, mahakuasa, dll.

Potensi Instruksional, I.e., Adalah kata-kata yang dapat diajarkan dalam berbagai cara sehingga siswa dapat membangun representasi yang kaya kata-kata ini? Apakah kata-kata memicu gagasan yang memungkinkan Anda membantu siswa membuat koneksi dengan kata-kata dan konsep lain? Misalnya: merayap, berkelok-kelok, bersembunyi, dll.

Pemahaman Konseptual, I.e., Apakah kata-kata untuk siswa yang memahami konsep umum, tetapi mungkin belum memiliki ketepatan dan kekhususan dalam menggambarkan konsep yang akan disediakan oleh kata ini? Misalnya: dingin (vs. 'dingin').

Pertanyaan untuk Anda tanyakan kepada diri sendiri saat Anda merencanakan:

  1. Kata mana yang paling mendapat perhatian dari Anda dan dari siswa Anda? (Semua kata tidak diciptakan sama sejauh waktu dan usaha instruksi yang bersangkutan).
  2. Bagaimana Anda akan mengalokasikan waktu Anda sehingga Anda menghabiskan waktu dan upaya pada kata-kata yang akan memberikan perubahan paling kuat dalam pembelajaran siswa?
  3. Lihatlah kata-kata yang Anda ajarkan minggu ini. Untuk setiap kata dalam daftar, tanyakan pada diri Anda pertanyaan-pertanyaan berikut:
  • Apakah kata ini penting dan berguna, I.e., apakah ini kata yang akan muncul sepanjang hidup seseorang?
  • Apakah kata ini memiliki segala macam kemungkinan untuk instruksi, saya, dapatkah saya melihat banyak cara untuk mengajarkan kata ini – dan untuk membawa pembelajaran bahasa lainnya juga?
  • Apakah siswa saya memiliki latar belakang pengetahuan untuk memahami kata baru yang saya ajarkan – atau apakah saya perlu memberikan beberapa konteks untuk mereka, pertama?

Ini adalah pertanyaan KUNCI untuk ditanyakan ketika Anda menilai kata-kata yang akan Anda (dan tidak akan) menghabiskan waktu. Waktu, tenaga, dan upaya Anda – serta waktu, tenaga, dan usaha siswa Anda sangat berharga. Anda ingin menginvestasikan sebagian besar waktu pengajaran Anda kata Tier 2.

 Cross Trainer Bike Ulasan: The Gym Master 2 in 1

Pengantar:

Bahkan jika Anda sepenuhnya berkomitmen untuk rejimen kebugaran yang efektif, kebenarannya adalah bahwa, dari waktu ke waktu, bahkan latihan terbaik pun dapat membosankan dan berulang. Salah satu cara untuk menghindari kebosanan adalah mengubah latihan Anda dari waktu ke waktu dengan mencoba satu set latihan baru atau mesin latihan baru. Bagi kita yang bekerja di rumah, dasar-dasar dan kamar cadangan cenderung dipenuhi dengan peralatan kebugaran. Bukankah lebih bagus lagi jika ada peralatan fungsi ganda yang memaksimalkan waktu yang Anda habiskan untuk berolahraga? Baca terus untuk mengetahui tentang mesin hebat dari Gym Master: sepeda cross trainer 2 in 1.

Peringkat keseluruhan:

4,5 dari 5,0 bintang

Fitur Utama:

Sepeda pelatih silang menggabungkan properti terbaik dari pelatih silang elips dengan kenyamanan mendapatkan latihan aerobik yang serius saat terdaftar. Ini adalah model terbaru yang telah dirancang ulang secara hati-hati agar tahan lama dan efektif. Pelatih elips salah satu jenis peralatan kebugaran paling populer karena gerakannya alami dan berdampak rendah. Hal yang sama berlaku untuk mesin hibrida ini, dengan pengecualian bahwa pengguna terdaftar. Kami terutama menyukai bahwa udara mendinginkan Anda saat Anda berolahraga, membantu meningkatkan keseimbangan dan memungkinkan Anda memantau kemajuan Anda. Ini juga ringan dan memiliki roda yang membuatnya mudah dipindahkan untuk penyimpanan ketika tidak digunakan.

Harga: Tentang £ 99,99

Deskripsi Produk:

Pendatang baru yang relatif terhadap adegan peralatan kebugaran, sepeda pelatih silang adalah pilihan yang tepat untuk mendapatkan latihan kardiovaskular menyeluruh sambil mengencangkan dan memperkuat kelompok otot utama. Sempurna untuk pemula dan ahli, mesin ini memiliki ketahanan yang dapat disesuaikan dengan pergantian tombol yang sederhana. Ia memiliki gerakan maju dan mundur, penting untuk mendapatkan manfaat maksimal dari latihan Anda.

Spesifikasi Produk:

Portable dan mudah digerakkan roda roller

Berat pengguna maksimum: 110 kg (242 lbs)

Berat produk kotak: 27 kg (£ 60)

Bingkai baja tubular untuk keamanan dan stabilitas

Pedal platform ekstra lebar untuk keseimbangan dan keamanan

Fitur Produk:

Pengaturan resistensi rendah-tinggi mengikuti tingkat kebugaran Anda melalui tombol tegangan yang dapat disesuaikan

Lengan langkah bergerak memberikan latihan total tubuh yang menstimulasi, mirip dengan elips

Lengan dapat dikunci dalam posisi tetap

Senjata mudah untuk menyalakan lalat antara tetap dan bergerak

Pedal ke arah depan untuk memberi manfaat otot paha depan besar di bagian depan paha

Pedal ke arah sebaliknya untuk memberi manfaat otot hamstring besar di belakang paha

Gerakan elips yang mulus, tidak menggesek, ganda arah

Monitor elektronik mengukur kecepatan, jarak, waktu, dan kalori yang terbakar

Roda gigi depan-mount membuat mesin tetap kompak namun sangat stabil

Kesimpulan:

Kami adalah bagian dari sepeda cross trainer Gym Master ini. Ini menggabungkan semua fitur positif dari kedua modalitas latihan untuk memberikan latihan yang efektif dua kali lipat. Ini adalah mesin yang dibangun dengan baik untuk harga dan akan mengikuti Anda saat Anda mengejar tujuan kebugaran Anda, apakah itu besar atau sederhana.

Apa Faktor Paling Penting Nomor 1 di Greyhound Handicapping?

Kita semua ingin memilih pemenang, tetapi kita semua memiliki cara berbeda untuk melakukannya. Beberapa orang hanya memilih angka keberuntungan dan memainkannya sepanjang malam. Orang lain pergi dengan "perasaan" dan firasat untuk memilih anjing. Aku bahkan tahu seorang lelaki yang hanya bertaruh secara acak nomor apa pun yang muncul di kepalanya ketika dia naik ke jendela.

Lalu ada orang-orang yang percaya bahwa kecepatan adalah prediktor terpenting apakah seekor greyhound akan melintasi garis finish sebelum anjing-anjing lain. Mereka sama sekali mengabaikan hal lain dan fokus pada satu sisi dari informasi kinerja anjing.

Ini benar-benar picik dari mereka. Kecepatan, dengan sendirinya, hanya memberi tahu Anda apa yang dilakukan anjing dalam balapan sebelumnya yang mungkin tidak seperti balapan yang dijalankan hari ini. Meskipun baik untuk mengetahui bahwa anjing dapat mengikuti kecepatan, itu bukan faktor yang paling penting.

Bahkan jika Anda menghitung kecepatan dengan menggunakan rumus yang mempertimbangkan beberapa hal yang dapat mempengaruhinya, itu bukan hal yang paling penting dalam handikap. Itulah mengapa begitu banyak sistem pemecah rating kecepatan mengumpulkan debu di rak handicapers.

Jadi, jika bukan kecepatan, apa faktor yang paling penting? Yah, itu masalahnya. Menurut pendapat saya, tidak ada satu pun elemen kinerja greyhound yang memprediksi bahwa ia akan menang. Itu semua faktor, bukan hanya satu. Jadi jika Anda mengisolasi kecepatan dan menggunakannya dengan sendirinya, Anda tidak akan mendapatkan gambaran nyata tentang kemungkinan menangnya anjing.

Ada banyak hal yang berpengaruh pada kecepatan. Posisi pos, kelas, gaya berlari dan gaya berlari anjing-anjing lainnya. Bahkan kondisi cuaca dan lintasan dapat mempengaruhi kecepatan. Jika Anda mencoba membuat faktor-faktor tersebut lebih penting daripada yang lain, Anda kehilangan bagian besar dari gambar handicapping.

Anda harus menggunakan mereka semua bersama-sama, menimbang mereka sama-sama, untuk menang di lintasan anjing. Tidak sampai Anda mengetahui cara mengintegrasikannya dan menyatukannya, Anda akan dapat memilih pemenang secara konsisten. Melakukan ini, dan melakukannya dengan sukses, adalah faktor paling penting dalam handicapping, menurut saya.